Jeg har undervist nyankomne flygtninge i kunst og dansk på Kastrupgårdsamlingen gennem et år. Kunsten er ideel til sprogundervisning, fordi den rummer så mange konkrete elementer – farver, former, figurer etc. Jeg inkorporerer altid de æstetiske læreprocesser i min kunstformidling og i disse forløb med to-sprogede med mange forskellige baggrunde var det tydeligt, at det at bruge sanser og hænder og ’slå hovedet lidt fra’ havde en næsten terapeutisk virkning.

Link til Kastrupgårdssamlingen